Coexphal ha participado en la International Conference on Education and New Developments (END 2026), https://end-educationconference.org/ uno de los encuentros internacionales de referencia en innovación educativa, con la presentación del trabajo “Incorporating Experiences from Living Labs as a Teaching Tool”.
La investigación fue presentada por Irene Navarro, investigadora de Coexphal y docente de la Universidad de Almería, en colaboración con otros profesores de la Universidad de Almería, basándose en un webinar realizado con la participación activa de Gladys Sánchez técnica e investigadora de Coexphal. El trabajo muestra cómo las infraestructuras y experiencias desarrolladas en el Living Lab de Almería dentro del proyecto europeo CODECS pueden convertirse en una herramienta de aprendizaje aplicada para la formación universitaria.
La experiencia acercó a los estudiantes a un entorno real de investigación e innovación, permitiéndoles conocer de primera mano cómo la digitalización, la interoperabilidad de datos y las tecnologías sostenibles contribuyen a mejorar la eficiencia y la gestión de los sistemas productivos agrícolas.
A través de un webinar, una visita virtual al invernadero experimental en el que participa el proyecto CODECS, y una entrevista técnica, los participantes pudieron conectar los contenidos teóricos con aplicaciones reales, fortaleciendo sus competencias en sostenibilidad, gestión de operaciones y transformación digital.
Los resultados obtenidos reflejan una elevada valoración por parte del alumnado y refuerzan el papel de los Living Labs como espacios de innovación, transferencia de conocimiento y colaboración entre empresas, centros de investigación y universidades.
Esta participación pone de manifiesto el compromiso de Coexphal con la generación y transferencia de conocimiento, acercando la innovación desarrollada en proyectos europeos a la universidad y contribuyendo a la formación de los profesionales que liderarán la agricultura del futuro.
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